今天刷到了一个特别暖心的视频。
一位妈妈正在陪4个多月的二宝玩耍，她看到站在一旁的大宝不断地看向自己。这位妈妈瞬间就懂了，她知道大宝也想要自己的陪伴。于是，她就把大宝喊到跟前，陪着他们两个一起玩。
这位妈妈的可取之处在于，她能够读懂大宝的心理需求并且及时给出回应。在现实生活中，多子女父母如果缺少这种能力，会在养育子女的过程中遇到很多问题。
一个朋友家里就是如此。朋友的大宝是一个男孩，在没要二胎之前，大宝整天催妈妈给他生个小妹妹。小妹妹刚出生的时候，大宝确实很开心，还会哄着妹妹玩。后来他发现，妈妈几乎每天都把大量的时间用在妹妹身上，给妹妹喂奶，哄妹妹睡觉，陪妹妹说话，而分给自己的时间却越来越少了。
于是，他对妹妹的态度开始发生了变化，变得越来越不喜欢妹妹，有时故意把妹妹的玩具藏起来，故意把妹妹弄哭，并且越来越频繁。甚至出现了一些行为上的退化，明明自己会吃饭，却非要妈妈喂，上厕所也要妈妈陪着，睡觉的时候也要黏着妈妈。妈妈被两个孩子搞得焦头烂额，疲惫不已。
为什么会出现这种情况呢?这要从孩子的心理发展规律说起，一般情况下,2到6岁的孩子正处于自我意识的快速发展期，他们希望周围的人能够围着自己转，还不太懂得分享。家里只有一个孩子时，他们的需求是很容易被满足的。
但是，弟弟妹妹的到来会分走大人很多的时间和精力，导致原有的家庭结构被破坏，孩子的心理难免会失衡。所以他们在行为上会表现出对二宝的讨厌，更加黏着爸爸妈妈，经常给大人捣乱，发脾气等等。
他们内心非常渴望得到大人的关注，却不知道如何表达，就出现了一系列的问题。所以，不是大宝不懂事，而是他们的需求没有被大人看到和满足。
为了避免这些问题的出现，大人可以在要二胎之前，用大宝能够听得懂的语言和他描述一下即将发生的一些变化，让大宝在心理上能够提前适应。大人要告诉孩子，虽然分给大宝的时间少了，并不代表就不爱他了。
在二宝出生之后，大人也要尽可能每天抽出一些时间好好陪陪大宝。比如，大宝放学之后和他聊聊当天的经历，抽出固定的时间陪他玩耍，睡觉之前给他讲一个故事等等。也可以有意识地引导大宝帮助大人一起照顾小宝，让他做一些力所能及的事情并表达出对大宝的欣赏和感激。
只要让大宝感受到，弟弟妹妹的到来不会让大人对他的爱和关注有所减少，就可以避免很多问题的产生。
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