2岁5个月的孩子正处于认知发展的关键期，他们开始逐渐意识到身边的规则，并尝试去理解和遵守这些规则。然而，由于他们的认知能力和语言表达还不够成熟，他们的规则意识会存在一定的缺陷。
首先，这个年龄段的孩子还无法完全理解规则的意义和目的。他们可能只是听从成年人的指示去做某件事情，而不明白为什么要这样做。所以，当他们遇到不理解的规则时，往往会表现出抗拒和不合作的态度。
其次，2岁5个月的孩子的自我控制能力还很弱。他们往往会因为自己的兴趣和欲望而违反规则，比如在公共场合大声喊叫或者随意乱扔东西。这时，父母需要及时引导和教育，帮助孩子认识到自己的行为不当，并引导他们遵守规则。
另外，这个年龄段的孩子的规则意识还受到语言表达能力的限制。他们可能无法清楚地表达自己的想法和意图，也无法理解成年人的指示。因此，父母需要以简单明了、具体可操作的方式告诉孩子什么是对的，什么是错的，让他们明白规则的含义和实施方法。
最后，孩子的规则意识还需要在日常生活中不断锻炼和培养。父母可以通过游戏、故事、角色扮演等方式，帮助孩子理解规则的作用和重要性，并引导他们逐渐掌握遵守规则的能力。当然，父母自身的言传身教也是非常重要的，他们需要做出榜样，让孩子在日常生活中感受到规则的存在和必要性。
总之，2岁5个月的孩子规则意识存在一定的差距，父母需要以引导和教育的方式帮助孩子认识到规则的作用和重要性，并逐渐培养他们遵守规则的能力。这需要耐心和细心的引导，同时也需要父母的言传身教和日常生活中的实践。