如今，手机的运用越来越广泛了，不得不说手机给咱们的日子带来的便利是众所周知的，可是关于一些没有自制力的孩子来说，带来的危害也是不行疏忽的，家长为了孩子夸姣的未来，要引导孩子合理的玩手机。
青少年游戏成瘾的成因
客观原因
首要，手机已成为沟通沟通的必要东西。现在，手机已经成为日子的必需品，沟通沟通的必要东西。青少年经过手机能及时地与家长、教师、同学取得联系；家长经过手机能及时地把握到学生在校状况并进行监管催促；教师经过手机能向学生传递告诉、下达学习使命、以及把握学生的外出状况等。
其次手机成为获取信息的重要手法。学生在校学习，经过教科书及教师所获取到的信息是有限的，在学习的进程、同学之间的沟通进程中会触摸到新的信息，会激起学生进一步的求知愿望。智能手机供给丰厚的信息资源，学生经过手机基本上能获取到各式各样的信息。
最终，手机成为开释学习压力的一种途径。校园的学习日子单调、单调，学习压力大。
主观原因
青少年自控才能差。就算是成年人玩手机游戏也很简单上瘾，更何况青少年对诱惑力大的事物的抵挡才能和沉迷后的自控才能相对较低，一旦沉溺就可能难以自拔。大多数青少年很难在现实日子中无法体现自己，而在手机互联网或许手机游戏中能把自己体现出来，显现自己存在的价值。由于更简单导致手机游戏成瘾。
家长教育的缺失。家长对青少年的严厉监控并没能彻底阻挠他们触摸并沉溺于不同的游戏产品。相反只会加深青少年的逆反心理。有些家长自己也玩手机游戏，又怎能对孩子进行一马当先。一方面能够家长应能挑选手机游戏内容和操控手机游戏时刻，另一方面应促进家长与青少年间的沟通和沟通。
青少年游戏成瘾的对策
1、培育孩子的多种爱好，操控孩子上网、玩电脑的时刻，监控孩子上网玩的内容。教给学生一些上网常识，增强孩子的“网络品德”，让孩子有自我维护的认识。
2、引导孩子把网络当成东西，而不是眷恋的目标或躲避困惑的港湾，让他们知道长时刻沉溺于网络的害处。
3、为孩子预备丰厚多彩的团体活动和社会实践活动，让日子多彩起来，从而远离手机。
4、家长多抽出时刻陪同孩子，参与孩子的娱乐和学习活动为孩子供给宝贵意见。时刻重视孩子在玩电子游戏时的心情改变，了解孩子能从游戏中收成什么，操控他们玩游戏的时刻。
5、培育孩子的自控才能，使他们主动自觉的设置上网时刻。培育孩子接受“推迟满意”的才能。
6、爸爸妈妈一马当先，给孩子做出远离手机的好榜样，不能整天机不离身。
青少年游戏成瘾的危害
1、构成“网络性情”，导致身体素质下降。网络性情最大的特征是“孤单、严重、惊骇、冷酷和非社会化”。对互联网虚拟国际的眷恋，人机对话和以计算机为中介的沟通，简单使人的性情脱离现实社会而发生异化，一起青少年又处于生长发育的旺盛期，长时刻呆在电脑前的幅射和高度严重，会危害各种人体机能，导致身体素质下降。
2、缺少信任感，导致人际关系严重。在网络这个虚拟国际里，人人都以虚伪的身份呈现，虽然许多时分，你能够斗胆地表达自己的实在主意或无所顾忌地说你想说的话，但在虚伪的身份之下，网络人际关系很少有实在可言，不时充满着不信任感，人际关系严重。
特别是关于“性情内向”的青少年，网络为其供给了展现自我的渠道，但也使他们在“网下”变得愈加内向。