按道理来说，大学的孩子现已明理了，可是还有许多家长反映自己的孩子沉浸游戏傍边，每天就只知道打游戏，也不学习，乃至有时分不吃饭。家长看着孩子这样，十分着急，可是又不知道该怎样教育孩子，怕方法不妥引起孩子更大的逆反心情。
大一的孩子沉浸游戏怎样办
1、找一些孩子能懂的最好是日子中他也知道的人身上发生的工作。用来阐明读完这4年的本科还需要继续进修的必要性，把这一点必定要论述清楚让他们真实的理解读大学仅是一个开端，后边还有很长一段路要走。其实做这些的意图便是要让他们在进入大校园门之前就有了一个清晰的方针，至于怎样做学习的方案那是他们自己的工作了。
2、树立决心，不要失望，信任孩子毕竟能够戒掉游戏，回归正常的日子轨迹。尽管这个进程并不会一往无前，但只需家长和孩子一同尽力，总会处理的。渐渐改掉“指挥指令式”的交流方法，与孩子树立相等的对话。孩子现已大了，不要再用早年指挥式的方法跟他说话，有事应该两边坐下来平心静气地进行交流。
3、陪同孩子树立健康的日子方法。现在孩子现已沉浸游戏，假如家长有条件，主张去校园陪读一段时刻，在这段时刻里，家长能够跟孩子一同看看电影、打打球、听听音乐，逐步让孩子从游戏中摆脱，从头感受到没有游戏的日子是如此夸姣。
4、协助孩子树立新的爱好爱好。沉浸游戏的孩子一般没有自己的专长，唯有在游戏中才干寻找到自我存在的价值，让他们有种操控感。但其实这种感觉在许多工作中都能够寻找到，比方爱打篮球的人在投篮的瞬间能够感受到成功的高兴，喜爱乐器的人在拨弄琴弦中能够获得心情的舒缓。
大一孩子沉浸游戏的损害
1、学习爱好减退，学习成绩下降。游戏中所营建的精彩虚拟国际会使大学生逐步失掉对讲堂教学内容的爱好，将大学日子中的大部分时刻都花费在网络游戏中的练级和寻求装备上面，沉浸其间者，可导致悉数时刻被占用，以致玩物丧志，必定导致旷费学业，学习成绩天然一泻千里。
2、人际联系疏远，人生情绪冷酷。沉浸于玩网络游戏占用大学生正常的人际往来时刻，弱化了大学生外交往来才能，大学生对虚拟网络国际的依靠替代了正常人与人之间的依靠联系，使大学生愈加逃避实际，对其他一切事物发生厌倦感。缺少丰厚的人际往来，萎缩了个人的外交规模。
3、加剧经济负担，损害生理健康。首要大学生要进行网络游戏有必要上网，就要支付必定的费用。现在一般大学睡房都装配了随时注册宽带事务的上网设备，学生只需装备电脑，便可上网冲浪或游戏。电脑，电费加上上网的费用现已是一笔不小的开支，网络游戏中收费的点卡，各种收费道具更是价格不菲。
大一孩子沉浸游戏的原因
（1）性情孤僻。性情孤僻的学生较少参加外部交流和揭露的各项活动，表现出来的便是在实际日子中的“低存在感”和“低成就感”。网络游戏的刺激性极大地满意了这类学生在实际社会中的存在感和成就感，使其得到了心思补偿，不断投入更多的时刻精力和金钱在网络游戏上。
（2）自制力差。自制力差既是网络游戏成瘾大学生的特征，也是其网络游戏成瘾的原因。自制力差的学生，对网络游戏持放纵情绪，对自己的网游沉浸行为不加束缚，不考虑网络游戏沉浸行为及结果带来的不良影响。
（3）缺少规划。大部分学生缺少大学学习日子、工作和人生规划。长期以来的传统家长教育和“被人管”的高中学习习气导致学生的缺少自己挑选的权利和认识，部分学生在面对大学规划的时分不知道该做什么，挑选什么方针，成为什么样的人。一旦方针缺失，就简单形成苍茫感，无所事事，堕入网络游戏的“黑洞”。