孩子是一名初中学生，孩子性格外向、有点过于自信，但孩子是个聪明伶俐的，不仅成绩优秀，其他方面也很不错，全方面发展，是个非常优秀的中学生。在学校，是老师喜欢的优秀学生，在家里，父母也非常宠爱孩子。渐渐地孩子就认不现实了，而且还很狂妄自大，总觉得自己了不起是最厉害的，总想找机会表现一下自己，如果父母夸赞别的孩子，他就很不服气。
孩子遇到不如自己的孩子或者一些问题自己知道而别人不知道时，就会摆出一副高高在上的模样，嘲讽和耻笑别人，这就导致孩子和同学之间的矛盾也越来越大了。一次，受到嘲笑的孩子受不了怼了回去，气得孩子要跟人家打架，幸好老师及时出面，才勉强控制住局面。因为孩子的这种态度，引起了全班同学们的不满，所以在选班干部时孩子落选了，孩子回到家里不吃饭还乱发脾气。父母怎么劝都不管用，没有办法就带着孩子来到我们心理咨询室调整孩子的心态。
咨询师通过和孩子沟通了解到，因为孩子没受到过挫折，从小就成绩好，能力强，很受父母老师的宠爱，所以渐渐骄傲起来。竞选失败后也不从自身找找原因，而是以不吃饭、发脾气等偏激行为来抗议，来表达自己的不满情绪。
咨询师全面地了解到孩子的情况后，制定了合适孩子的调整方案，先让孩子认识骄傲的危害，再引导出孩子谦虚的品质。父母应该让孩子认识到骄傲是毁掉自己的危害，让孩子认识骄傲自满的害处。然后让孩子看待自己的不足，父母应耐心地教导孩子学会正确地评价自己，引导孩子意识到自己的缺点，让孩子有改正自己缺点的必要。
经过这段时间的调整，孩子意识到自己之前的错误，对同学们诚恳地道歉，同学们也表示原谅孩子之前的行为。孩子不再盲目自大，变得谦虚有礼。